franco la rocca

    «Quindi chi non accetta il vaccino per lei sono degli imbecilli? Giusto? E tutti quelli morti vaccinati per la normale influenza sono anche degli imbecilli come noi? Professore mi faccia capire, poi lei dove costata se un vaccino e’ efficiente sufficiente a non portare alcun Virus visto che c’è gente che dopo 48 ore (come L ultimo in ighilterra) ha riscontrato problemi anche respiratori, a cosa serve esattamente un vaccino?» domanda rivoltami da un amico. Il problema dei no-vax è la loro ignoranza e il loro abbeverarsi a fonti di conoscenza avvelenate, fonti inaffidabili e antiscientifiche. I no vax sono una setta che si autoalimenta. Leggono soltanto ciò che rinforza la loro opinione, e quelli che scrivono le cazzate che loro ingoiano, non hanno alcuna credibilità, né hanno mai trovato credito nella vasta comunità scientifica. Sono persone che non hanno mai studiato una riga di materie scientifiche a scuola e, per giunta si affidano al parere di stregoni malati di protago...

    Questa frase di un complottista-novax ci dice tutto del profilo psicologico di un tipico negazionista. Non voglio lanciarmi in analisi della psicologia del negazionista, su cui esiste una letteratura più che abbondante e accessibile anche ai negazionisti, e di cui non voglio improvvisarmi un esperto. Ma chiunque può vedere in questa frase il brivido di piacere, la scossa adrenalinica, lo sballo mentale che prova chi la pronuncia. "Solo contro tutti" suscita immagini di eroismo, Sansone contro i filistei, Gesù contro il potere, Ercole, Leonida alle termopili, Custer a Little Bighorn. A essere soli contro il mondo ci si sente degli eroi, ci si sente dalla parte giusta. Tutti gli altri da una parte della barricata e tu dall'altra a combattere eroicamente contro una massa di stupidi boccaloni che non vedono il complotto mondiale in atto per renderli schiavi: schiavi di big pharma, di bill gates, dei grandi poteri occulti che assoggettano e controllano, creando all'occ...

    "Tenere le scuole aperte significa aiutare le fasce più deboli della popolazione. Significa contrastare l’aumento delle disuguaglianze, un effetto purtroppo già in corso, a causa della pandemia. Significa tutelare gli studenti, ma anche tante donne, tante mamme, che rischiano di pagare un prezzo altissimo. In mezzo a tante incognite, una certezza c’è: la chiusura delle scuole non produce gli stessi effetti per tutti. La forbice sociale si allarga, il conto lo pagano i più deboli. La scuola come parcheggio. Che tristezza! "Tenere le scuole aperte significa aiutare le fasce più deboli della popolazione. Significa contrastare l’aumento delle disuguaglianze". Cioé? Quante falsità e quanta retorica nell'affermare la necessità della scuola aperta in tempi di covid! I discorsi più falsi e insopportabili sono quelli che si addobbano con trite cognizioni etico-social-pedagogiche. "L'alta e irrinunciabile funzione educativa della scuola, la scuola com...

Il link: https://www.facebook.com/watch/?v=340575950368444    Nessuno è competente su un virus sconosciuto. Non ha detto niente di nuovo. Ha invaso il campo della politica e dell'etica della scienza che non le competono come infettivologa. Come si fa a considerare competenza o scienza una statistica che ti dice perché qualcuno si è suicidato: Si è suicidato per il covid. Un giorno, forse nascerà un metodo che saprà dirci l'esatto motivo del suicidio di una persona. Fino ad allora solo illazioni si possono fare! E la scienza non è illazione!! La verità è che il mondo accademico è variegato e diviso su un'infinità di cose ed è tutta gente "competente". È diviso soprattutto sulle cose che non sono conosciute, abbastanza studiate e ognuno, competente, può dire ciò che vuole.  Nessuno studio ha mai dimostrato ciò che "persone competenti" (alcuni) ripetono da qualche mese, che gli asintomatici non trasmettano la malattia. Anzi. Anche l'OMS ch...